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信息技术在高校教学中的应用效果及影响因素分析
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2
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摘要
本文运用逻辑分析法分析信息技术在现代高校教学中的应用现状,并结合其效果探究应用信息技术后的影响及影响因素。认为信息技术在现代高校教学起到了积极的作用,提高了教学质量,促进了课程开发。并需要教师和学生的共同努力才能充分发挥信息技术的积极作用。
作者
朱顺理
机构地区
广州番禺职业技术学院继续教育学院
出处
《信息系统工程》
2018年第3期168-168,共1页
关键词
信息技术
教学
影响因素
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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