摘要
以应用为核心、以市场为导向、以能力为要求的应用型人才培养模式在民办高校中呈现出嵌入式、订单式、产教融合等多种形式。然而,目标定位盲从化、课程体系理论化、师资结构单一化、人才评价形式化等问题的存在使应用型人才培养模式无法实现民办高校教育与产业之间的有效衔接,只有通过各方主体相互合作、不断创新,才能充分发挥应用型人才培养模式在民办高校中的重要功能。
出处
《教育评论》
2018年第2期32-35,共4页
Education Review
基金
2015年度江西省高校教育教学改革研究2015年重点项目"基于协同创新视角的创新创业人才培养模式研究--以江西科技学院为例"(课题编号JXJG-15-24-1)的研究成果