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绘本传德润童心 被引量:2

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摘要 教材中这些浓浓的儿童文化的呈现,传递童心童音,激发童真童趣,把德育目标化难为易、化繁为简,更容易让低年级学生理解和接受,提高了教学的实效性。课堂变成了暖暖的儿童乐园,儿童获得了润物无声的道德情操与法治意识的熏陶。
作者 江钦东
出处 《中国德育》 2018年第5期69-71,共3页 Moral Education China
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