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完善阅读教学策略,提升语文教学品质
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摘要
研读《义务教育语文课程标准》,我们能清楚地认识到阅读教学在小学语文教学中的重要地位,可以说,阅读教学是小学语文教学的核心部分,它的质量在很大程度上决定整个语文教学的品质。为此,探讨小学语文阅读教学实施的方法与策略就显得尤为重要。
作者
齐华君
机构地区
安徽省池州市贵池区实验小学
出处
《贵州教育》
2018年第6期27-28,共2页
关键词
语文教学
阅读教学
教学策略
品质
课程标准
义务教育
小学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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贵州教育
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