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用班级特色活动促进家长社群建设
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摘要
家长社群建设是家校合作深度发展的产物,同时,家长社群的发展也有助于促进家校合作的深度发展。家长社群的建立及运行,让学校、教师、学生和家长在沟通、协调、分享、合作中都实现了各自的发展,学生的发展在家长群的助力下更加全面,家长和教师的关系更加和谐,真正实现了合作共赢。
作者
王怀玉
机构地区
广东省深圳市南山区第二实验学校
出处
《教育视界》
2018年第3期29-32,共4页
The Horizon of Education
关键词
寒假生活变革
家长社群
共同发展
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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