低年段班级有效管理的小妙招

班主任的管理工作,在本质上类似于＂接抛球＂游戏,在这个＂发现—协调—改善—创新＂的过程中,＂球＂就是困惑、难题,抛球的核心人物就是班主任。本文用经验总结出的几条有效管理的小妙招,形象地阐述了班主任如何接住学生抛来的＂球＂,并巧妙地将＂球＂抛出去,解决实际存在的问题,促进班级的有效管理。