期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用发散思维巧解高考题
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文就一道条件最值题,给出了6种解答方法,对开拓思维具有指导意义.
作者
韩义成
机构地区
甘肃省积石山县积石中学
出处
《数理化解题研究》
2018年第7期43-43,共1页
关键词
最大值
取等号
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
武增明.
四对一样的情境,不一样的解答[J]
.理科考试研究(高中版),2018,25(3):34-36.
2
吴德华.
一题多解,开拓思维[J]
.儿童大世界(教学研究),2017(9):34-34.
3
刘志艳.
初中数学周末作业设计尝试[J]
.中小学数学(初中版),2018,0(3):19-21.
4
寇桂晏,陈国林.
体现在概率统计下的数学核心素养[J]
.数理化解题研究,2018,0(1):2-4.
被引量:1
5
王兴斌.
热点关注——线性规划的交汇题型[J]
.中学生数理化(高考理化),2017,0(12X):27-27.
6
张园峰.
浅谈高中物理计算题的解答思路[J]
.中学物理教学参考,2018,0(1X):27-27.
数理化解题研究
2018年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部