巧用代币奖励培养智障学生读书习惯

代币奖励就是用特定的标记物如五角星、小红花等作为奖励手段来强化良好行为的一种行为疗法。它是以斯金纳操作性条件反射理论为基础的。斯金纳认为,人的一切行为几乎都是操作性强化的结果,人们的任何习惯都可以通过及时强化来习得。智障学生认知水平低,学习能力弱。