苏科版初中物理若干实验的改进及反思

在教学实践中，应对苏科版初中物理3个教材实验与两个传统实验设计存在的不易操作等问题进行探究，并依据教学实践提出相应的改进措施。通过实验改进实践与反思可知，实验改进应基于课标与教材，应基于学生的认知现状与发展规律。