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将物理学常用研究方法运用于高中地理教学——以“地球上的大气”一章教学为例 被引量:1

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摘要 高中地理中很多知识和物理学有着密切联系。在教学中,教师可以借用物理学的一些常用研究方法,帮助学生更好地理解地理原理和地理现象,在学科融合的基础上获得更好的教学效果。
作者 郑艾文 李彤
出处 《江苏教育》 2018年第11期50-52,共3页
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