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将物理学常用研究方法运用于高中地理教学——以“地球上的大气”一章教学为例
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摘要
高中地理中很多知识和物理学有着密切联系。在教学中,教师可以借用物理学的一些常用研究方法,帮助学生更好地理解地理原理和地理现象,在学科融合的基础上获得更好的教学效果。
作者
郑艾文
李彤
机构地区
南京市第八中学
南京市宁海中学分校
出处
《江苏教育》
2018年第11期50-52,共3页
关键词
物理学常用研究方法
高中地理
探究学习
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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