关注数学思维，培养核心素养

学生的数学核心素养，即知识、思维、情感的统一体。思维，在学习和掌握知识、解决问题的实践过程中，随着主体知识经验的丰富而得到完善和发展。数学的核心素养要通过数学知识的积累、方法的掌握、运用和内化，让学生用数学视角去发现问题，进入细心观察、深入思考，在实践中生成有价值的思维。