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浅谈学生数学问题解决能力的培养
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摘要
在数学教学中我发现尽管学生的基础知识都比较扎实,但是普遍学生应用数学知识能力不强,问题解决能力、实践操作能力和创新能力都相对比较弱,往往不能把实际问题抽象成数学问题,也不能把所学的数学知识灵活地应用到实际问题中去。
作者
许嫦娥
机构地区
晋江市永和镇教委办
出处
《福建教育研究》
2017年第8期36-37,共2页
基金
福建省教育科学“十二五”规划2014年度立项课题“数学思想方法在小学课堂教学中渗透的实验与研究”(立项批准号FJJKCG14-275)的研究成果.
关键词
问题解决能力
数学教学
学生
培养
应用数学
基础知识
知识能力
创新能力
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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福建教育研究
2017年 第8期
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