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小学数学命题的“四关键”
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摘要
随着考试评价改革的不断进展,命题发生了很大变化,作为评价主要途径,能帮助教师进行总结与反思,调整和改进教学内容和教学过程,了解学生在数学学习中达到的水平和存在的问题。
作者
朱阿娜
机构地区
晋江市安海镇西隅小学
出处
《福建教育研究》
2017年第8期57-58,共2页
关键词
数学命题
小学
考试评价
教学过程
教学内容
数学学习
水
分类号
O141 [理学—基础数学]
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福建教育研究
2017年 第8期
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