亚文化理论框架下大学生媒介素养教育理论嬗变

当代青年亚文化比历史上任何一个时期都要活跃和丰富,大学生群体强调个性、善于接触新事物,凸显了青年亚文化中的主要形态。在这一背景下,传统的媒介素养教育改革迫在眉睫。只有把握当代大学生群体的特点,构建起学生的主体地位、因材施教,并积极地利用新媒体的平台,才能收获媒介素养教育的题中应有之义。