期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新闻评论中的立论教学——以学生评论作业为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂教学立论是非常关键的一环,打破固有思维,学生的课堂练习和课后作业都非常重要。评论课,老师尤其要做到及时和学生互动反馈,比如课堂辩论、讲解学生作业确立学生的对新闻事件的事实判断和价值判断。
作者
占自华
机构地区
广东财经大学华商学院文学院
出处
《东南传播》
2018年第2期121-122,共2页
Southeast Communication
基金
广东省教育厅2015年专业综合改革试点项目"建设华商特色新闻专业人才培养模式研究"(编号:HS2014CXQX09)阶段性成果
关键词
新闻评论
立论
判断
分类号
G212.2-4 [文化科学—新闻学]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
马少华.
论新闻评论中事实判断与价值判断的关系[J]
.新闻与写作,2012(12):62-64.
被引量:2
二级参考文献
4
1
李连科.《价值哲学引论》,商务印书馆2003年版,第3页.
2
[荷]托伊恩·A·梵·迪克.《作为话语的新闻》,华夏出版社 2003年第1版,第87页.
3
Edward S. Inch, Barbara Warnick, CRITICAL THINKING AND COMMUNI- CATION: The use of Reason in Argument, fourth edition, AUyn and Bacon 2002. p149.
4
梁小民《经济学家能为出租车调价做点什么》,2006年4月29日北京青年报.
共引文献
1
1
邹琼,杨娜.
新闻评论话语的论辩修辞研究[J]
.湖北理工学院学报(人文社会科学版),2018,35(4):52-57.
1
周春凤.
初中英语课堂辩论活动实施策略[J]
.校园英语,2017,0(51):124-124.
2
张燕.
在实证与研究中培养学生批判性思维——以《用匠心寻匠人》为例[J]
.上海课程教学研究,2018(1):67-71.
3
蒋国成.
提升高中学生思想政治课学习兴趣的策略[J]
.西部素质教育,2018,4(1):248-248.
被引量:1
4
胡靖华.
历史解释素养的知与行[J]
.文教资料,2017(31):107-108.
被引量:1
5
许献新.
初中历史教学中培养学生证据意识的策略[J]
.广西教育,2017,0(45):115-115.
被引量:1
6
李晓慧.
红豆男装向经典致敬,推出“一领多号型”白衬衫[J]
.纺织服装周刊,2018,0(9):32-32.
7
孙良国.
合同成立时点的确定与合同法的价值判断--以“夏伟诉亚马逊卓越擅自删除订单案”为例[J]
.华东政法大学学报,2018,21(2):120-132.
被引量:14
8
王铮.
众望所归——《越野世界》杂志对于2017年SEMA产品评选的入围说明[J]
.越野世界,2017,0(11):80-81.
9
胡明琪.
探究中学生尝试主观色彩表达情感的审美引导[J]
.考试周刊,2018,0(30):19-19.
东南传播
2018年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部