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物理课堂生成资源开发策略例析

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摘要课堂生成资源对学生物理核心素养的培养有重要作用.在物理课堂上,生成资源往往不期而至、稍纵即逝.结合案例,提出物理课堂生成资源开发策略.

作者姜连国

机构地区北京市第八十中学

出处《中学物理》 2018年第4期20-23,共4页

基金北京市朝阳区十三五规划课题《高中物理课堂合作生成教学研究》阶段性成果,课题编号:YB1351101

关键词物理课堂生成资源策略案例

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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2018年第4期

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