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做好学情分析 提高教学效益
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摘要
老师是我市一所四星级高中的青年教师,为了参加市优秀课展评,我作为市教研员负责为他磨课.这次磨课经历让我感受颇深,付诸文字,供大家参考.授课课型是习题课,内容是求函数的值域.授课班级的学生是高一新生,学习基础相对较好.
作者
张俊
机构地区
江苏省兴化市第一中学
出处
《数学通讯(教师阅读)》
2018年第2期27-30,共4页
Bulletin of Mathematics
基金
江苏省教育科学“十二五”规划重点课题“高中数学变式教学的实践研究”研究成果,批准文号:B-a/2013/02/033
关键词
教学效益
青年教师
习题课
授课
高中
老师
教研
新生
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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