近五年全国高考“三角函数与解三角形”试题研究与2018年高考备考建议

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摘要研究高考试题是每一位老师了解高考、把握正确教学导向、提高教学质量水平的重要途径．本文对近五年“三角函数与解三角形”的高考试题作了简要研究与分析，希望能够帮助广大老师和同学了解高考的命题规律、试题特点与解题策略，从而更加精准地复习、高效地备考．

作者殷建红

机构地区广东省广州市铁一中学番禺校区

出处《数学通讯（教师阅读）》 2018年第2期48-56,共9页 Bulletin of Mathematics

关键词高考试题三角函数三角形解题策略老师教学

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数学通讯（教师阅读）

2018年第2期

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