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谈谈“对象意识”思维在“任务型”写作中的思维导引作用——以2017年全国高考Ⅰ卷作文为例
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摘要
"对象意识"原属一个哲学范畴的概念,与"自我意识"相对。它表现出三个特点:一是意识内容来自主体之外的事物;二是思维取向是客观环境;三是认知途径是社会实践和交往关系。与强调作文"审题""立意"为主的"自我意识"不同的是,作为一种写作思维,"对象意识"的"开放性"与"交往性"的特征,能够有效消除"任务型"作文中出现的思路混乱、中心涣散的弊端,对考生的写作思维能起到积极的导引作用。
作者
黄平
机构地区
广东省珠海市教育研究中心
出处
《语文月刊》
2018年第1期18-20,共3页
关键词
对象意识
写作思维
导引作用
作文
自我意识
全国高考
交往性
写作主体
意识内容
认知途径
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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