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阅读需引导训练要有素——谈2018年论述类文本阅读的复习备考策略

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摘要每年的高考成绩出来，几家欢乐几家愁。但一说到高考语文的一般论述类文本阅读，没存‘几家欢”。难，确实难。从选材来说，文本所选文章多摘编自人文社科方面理论性强的文章，学生感到陌生。有时谈论话题不陌生，但是内容丝毫没有熟悉感。新一轮的高考备考工作已经开始。教师如何指导学生有效复习备考？

作者邓怡红

机构地区广东省阳春市第一中学

出处《语文月刊》 2018年第3期14-17,共4页

关键词复习备考策略文本阅读训练引导高考成绩高考语文人文社科备考工作

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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