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阅读需引导 训练要有素——谈2018年论述类文本阅读的复习备考策略

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摘要 每年的高考成绩出来,几家欢乐几家愁。但一说到高考语文的一般论述类文本阅读,没存‘几家欢”。难,确实难。从选材来说,文本所选文章多摘编自人文社科方面理论性强的文章,学生感到陌生。有时谈论话题不陌生,但是内容丝毫没有熟悉感。新一轮的高考备考工作已经开始。教师如何指导学生有效复习备考?
作者 邓怡红
出处 《语文月刊》 2018年第3期14-17,共4页
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