骨科护理人员继续教育管理需求与影响因素

目的:研究分析骨科护理人员继续教育管理需求及影响因素。方法:选取2016年6月~2017年7月的65例骨科护理人员为研究对象,对其进行继续教育需求的评估,然后比较不同年龄、文化程度、职称、护龄、心理状态及护理人员的继续教育需求情况,然后采用多因素Logistic回归分析处理上述因素与骨科护理人员继续教育需求情况的关系。结果:65例骨科护理人员的继续教育需求率较高,而不同年龄、文化程度、职称、护龄及心理状态护理人员的继续教育需求率比较,差异显著(P<0.05),多因素Logistic回归分析显示,年龄、文化程度、职称、护龄及心理状态均是骨科护理人员继续教育需求的影响因素。结论:骨科护理人员继续教育需求较高,影响因素较多,应根据护理人员的需求给予干预。