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关于小学数学加减法的教学策略探究
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摘要
加减法是小学数学最基础的算法,是小学数学课程中重要的内容,提高学生的数学运算能力是学好数学的基础,也是活跃学生思维的关键.要想提高学生加减法的算术能力,就必须采取有效的教学策略.本文就小学数学加减法的教学策略进行相关分析.
作者
孟颖
机构地区
杭州市青蓝小学
出处
《数学学习与研究》
2018年第5期64-64,共1页
关键词
小学数学
加减法
教学
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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