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生本数学课堂的思考与策略

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摘要随着新一轮课程改革,小组合作学习在各科教学中显得越来越重要,在数学课堂中运用小组合作学习已受到教师们的青睐.在生本数学课堂中,更是把是否有小组合作学习看成是评价是否生本的重要标志.

作者刘佛宝

机构地区广东省河源市源城区啸仙中学

出处《数学学习与研究》 2018年第5期82-82,共1页

关键词生本合作学习策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2018年第5期

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