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浅谈三角函数的解题规律
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摘要
高中数学,无论是学习量还是学习深度,都迅速的增强.因此,一部分学生不能及时调整学习方法,没有抓住学习重点,很容易陷入题海之中,从而导致一部分学生认为数学太难甚至放弃.因此,通过自己的教学实践经验,总结出三角函数这一部分的解题规律和技巧.
作者
演平
机构地区
城固二中
出处
《数学学习与研究》
2018年第5期124-124,共1页
关键词
三角函数
解题
定律
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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