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让绘本资源走进小学语文课程
被引量:
3
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摘要
绘本是儿童文学的形式之一,对儿童的多方面发展具有重要意义。近年来,很多教师认识到绘本对儿童成长的重要性,开始致力于对绘本的推广以及创作,并把它作为课程资源。绘本这种课程资源,其种类繁多,最大的优点是可以直接运用于课堂教学,教师凭借它进行有计划、有目的的教学活动,让教师教有所依;学生凭借它进行有计划、有目的的学习,使学生学有所本。另外,绘本主题丰富,图文并茂,文质兼美,承载了世界及民族的优秀文化,为文化的传承提供了丰富的物质基础,让学生不断提升自我精神境界。
作者
老士清
机构地区
辽宁省实验学校
出处
《辽宁教育》
2018年第4期7-9,共3页
关键词
课程资源
绘本
语文课程
小学
儿童文学
优秀文化
儿童成长
课堂教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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