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核心素养视角下的科学课堂教学
被引量:
1
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摘要
核心素养是当前教育领域最受关注的热门词汇之一。教育部在2014年印发的《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中首次提出了“核心素养”的概念,并将其摆在了深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位,成为我国新课程标准制订的核心依据。《中国学生发展核心素养》中指出,学生发展核心素养是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。
作者
陶秋梅
机构地区
营口市站前区小学教研室
出处
《辽宁教育》
2018年第4期59-60,共2页
关键词
素养
课堂教学
科学
学生发展
社会发展需要
课程改革
立德树人
教育领域
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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