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辽渝合作:开启课题研究“新时代” 被引量：1

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摘要＂全民阅读＂已经连续4年被写入政府工作报告,上升到国家战略层面。＂保障和促进少儿阅读＂是＂全民阅读＂的工作重点,在小学教育中落地＂全民阅读＂有其重要的现实意义。为从小培育学生阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力,辽宁省基础教育教研培训中心崔凤琦主持申报了省规划研究基地课题《基础教育课程改革背景下小学语文＂大阅读行动＂推进实验研究》（2013~2016）,该课题运行三年,

作者崔凤琦李灵志

机构地区辽宁省基础教育教研培训中心西南大学教育学部群文阅读研究中心

出处《辽宁教育》 2018年第3期47-48,共2页

关键词课题研究基础教育课程合作政府工作报告全民阅读国家战略少儿阅读小学教育

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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2018年第3期

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