小学数学考试应当明确的标准

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摘要每次考试后常听教师们说,平时学习很好的学生却没有得到高分,答满分的一般不是平时公认的好学生。这是怎么回事？一名学习不错的学生,期末考试数学得了92分,应该说是不错的成绩了,却排到了全班倒数第二,这个学生到底是好是差？一个班级,全班数学平均分为90分,学生全部及格,大部分达到优秀的水平,可以说是不错的成绩了,可在学校同年级组的4个班级中排名倒数第一,这成绩究竟是好还是差？类似的问题还有很多,到底是哪儿出了问题？

作者刘峰

机构地区大连市金普新区教育科学研究院

出处《辽宁教育》 2018年第2期58-59,共2页

关键词数学考试年级组班级期末考试水平测试教学任务优秀率数学思想方法平时效度

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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