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解读 思考 转变——部编初中历史教材教学实践探微
被引量:
4
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摘要
梁启超曾言:"史学者,学问之最博大而最切要者也,国民之明镜也,爱国心之源泉也。"历史是人类群体的记忆。有了相同的记忆,个体便对群体产生认同,人类创造的文化由此世代相传,它对于加强民族认同感、增强民族凝聚力有着重要的作用。2017年秋季经过反复打磨、精雕细琢的人教版部编历史教材(以下简称部编教材或新教材)在全国投入使用。
作者
董丹
机构地区
大连市甘井子区教师进修学校
出处
《辽宁教育》
2018年第1期22-25,共4页
关键词
历史教材
教学实践
解读
初中
民族认同感
民族凝聚力
梁启超
爱国心
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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