儿童“生长性阅读”选文组合与实践策略

阅读是一种学习和生活的方式。生长性阅读是在"生长教育"理念的指导下以统整的方式,开展的具有生长性、结构化、综合性特征的"以一带多、以多达思、以思言论"的阅读活动,生长儿童的学力,生长儿童的思维,生长儿童的情感,生长儿童的精神。实践证明,主题铺陈、议题深究、专题探讨、话题联结是有效的推进策略。