教师支持幼儿自主学习的策略——一个幼儿展示活动引起的思考

如何在活动中成为儿童的活动的支持者，为培养幼儿的自主学习能力服务，是值得教师们重点关注的问题。本文结合对本班幼儿一个展示活动的观察，提出教师支持幼儿自主学习的策略。