浅谈学前儿童原生态绘画教育的指导与策略

“原生态绘画”，顾名思义意思就是，“没有经过任何的刻意、强加性指导、不受约束的幼儿独自完成的作品。”我们有必要极力倡导幼儿的“原生态”绘画，给予幼儿更多的机会，让他们能在观察中，体验中、想象创造、合作交流中、情景游戏中自由大胆的进行想象创作，使他们在绘画活动中自我陶醉、自我欣赏。