初一新生教育问题的分析与思考

在九年制义务教育中,正确认识初中一年级新生过渡性的特征,有的放矢地进行教育问题,应当引起教育工作者的足够重视。 对中学生的教育管理,不论是班主任、教师,还是家长,最感头痛的难题之一,莫过于管理初一新生。这些学生在小学期间认真、听话、成绩好。可进了中学。