期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈高语课堂教学中的提问艺术
被引量:
1
On the Art of Questioning in the Chinese Class Teaching in Senior Middle Schools
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新课程改革的大背景下,语文学科教学面临着巨大的考验,高中语文教师需要积极响 应时代需求,提升学生思维水平.若想达到这一目的,课堂提问艺术的把握至关重要,教师在课堂 上需要巧设情境、巧妙提问、巧分类型、巧用评价,以期达到面向全体学生的教学效果,使课堂提问 真正充满艺术魅力.
作者
顾文伟
机构地区
江苏省江阴市华士高级中学
出处
《语文教学之友》
2018年第4期8-10,共3页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
高中语文
课堂教学
提问艺术
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
3
共引文献
4
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
张滇秋.
投石激浪掀起智慧之花——对高中语文课堂提问艺术的探索[J]
.科学大众(智慧教育),2015(4).
被引量:2
2
刘武装.
高中语文课堂学生自主提问缺失的原因与对策[J]
.现代语文(上旬.文学研究),2015(6):96-98.
被引量:2
3
陈敏.
谈初语阅读教学中学生活动的精心设计[J]
.语文教学之友,2018,37(1):14-16.
被引量:3
二级参考文献
2
1
中华人民共和国教育部.《普通高中语文课程标准》,北京.人民教育出版社,2013年版.
2
严寅贤.“学生自主发问的“美式”课堂教学值得借鉴》,光明日报,2010年5月11日.
共引文献
4
1
郝翠英.
咬文嚼字:寻点·引线·画圆——以《湖心亭看雪》为例谈立课[J]
.语文教学之友,2018,37(4):35-37.
2
赵新燕.
语文课堂教学应避免“油腻”心态[J]
.语文教学之友,2018,37(8):8-9.
3
顾文伟.
“问”出来的艺术[J]
.语文教学之友,2018,37(12):15-17.
被引量:1
4
叶丽青.
让课堂提问催生学生思维智慧之花[J]
.课外语文,2018,0(36):21-21.
同被引文献
2
1
李洪春.
语文课堂提问艺术探析[J]
.语文建设,2018(7Z):24-26.
被引量:5
2
郭珍.
初中语文课堂提问艺术的再思考[J]
.语文教学与研究,2020(20):64-65.
被引量:2
引证文献
1
1
邹金凤.
语文课堂中的提问艺术探究[J]
.小学教学参考,2022(31):72-74.
1
李绮秀.
技工院校如何在语文教学中启发与传授学生的工匠精神[J]
.就业与保障,2017,0(12):28-29.
2
楼春玲.
提升学生思维与理解深度的教学技巧[J]
.数学教学通讯,2018(4):63-64.
3
潘荣梅.
巧妙提问打造精彩英语课堂摭探[J]
.成才之路,2018,0(8):58-58.
4
高占年.
抓文本空白点,提升学生思维[J]
.语文教学与研究,2018,0(4):136-136.
5
魏建彬.
巧妙提问引思考 适当点拨促探究——谈小学数学提问教学艺术[J]
.教学管理与教育研究,2017,2(24):61-62.
被引量:4
6
郭相成,孙妮妮.
探究小学语文如何开展阅读教学[J]
.中国校外教育(中旬),2018,0(1):114-115.
7
郑小军,朱育贤.
微课问题设计及提问技巧探讨[J]
.基础教育研究,2018,0(3):40-42.
被引量:4
8
吴琳.
小学数学教学中存在的问题及其解决对策[J]
.新校园(中旬刊),2018,0(2):49-50.
被引量:2
9
刘肖莲.
巧问,让孩子们绽放出思维火花[J]
.教育界(综合教育),2018,0(2):104-105.
10
李慕堂,罗海燕.
“大思政”是推进文化自信的重要抓手[J]
.天水师范学院学报,2018,38(1):108-111.
被引量:1
语文教学之友
2018年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部