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翻转课堂在C语言教学中的应用
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1
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摘要
翻转课堂实现了教师学生教学过程中的角色反转,这种模式适用于C语言的教学,由学生主导教学节奏,激发了学生自主学习的能力,扩展了课堂教学时间,提高了教学效果。
作者
郭艳
丁洁
周颖
机构地区
陕西邮电职业技术学院
出处
《科技风》
2018年第12期27-27,共1页
基金
陕西省高等教育教学改革研究项目"基于微信公众平台的翻转课堂教学模式在软件开发教学中的探索与实践"陕教[2017]372号
陕西邮电职业技术学院院级课题项目"翻转课堂教学模式在C语言教学中的研究与应用"陕邮职院[2017]100号
关键词
翻转课堂
C语言
自主学习
分类号
TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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科技风
2018年 第12期
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