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高校《统计与市场调查》应用型课程建设探究
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摘要
随着部分高校向应用型大学转型,应用型课程建设意义重大。本文首先探讨了高校应用型课程建设的意义;然后针对《统计与市场调查》课程如何建设成为应用型课程,从课程建设的总体思路,课程内容的组织,特色及目标,教学方法与手段,考核评价体系等几个方面进行了探究。
作者
宋万杰
杨莉虹
陆相林
机构地区
石家庄学院经济管理学院
出处
《科技风》
2018年第12期29-29,48,共2页
基金
石家庄学院2017年度应用型课程开发与建设立项项目(项目名称<统计与市场调查>)
关键词
应用型课程
高校
统计与市场调查
分类号
G [文化科学]
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