杜威发展概念解析——基于《民主主义与教育》发展概念的词频与共词分析

An Analysis of the Concept of Dewey's Development

运用词频与共词分析方法,以杜威《民主主义与教育》为研究对象,结果显示:发展概念在杜威的教育哲学思想中占据核心地位,是《民主主义与教育》一书的核心命题;发展在不同的语境中有不同的理解,发展与教育功能、教育目的、教育过程、教育方法及教育内容等存在意义关联;发展是生活、教育、社会、自然和儿童的发展,发展也是持续不断和动态的发展。发展具有多重含义,不同含义相互补充,共同构成杜威的发展观。阅读《民主主义与教育》一书,应首先把握发展这一核心命题,理解发展的含义时,把发展放到关系网络中去把握,明确杜威所说的发展的内涵,把握杜威批判和主张的观点。