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论新课改背景下课堂教学的时间分配——兼评“l0+35"课堂教学模式
被引量:
1
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摘要
一百多年前,有学者在进行课堂教学有效性研究的时候,就提出了课堂教学时间合理使用的问题。那个时候,时间已经被看作影响课堂成效的重要因素。时至今日,课堂教学时间成为一种重要的教学资源。现代管理学认为,时间管理能力是管理者应该掌握的三种能力之一。在新课改背景下我们讨论课堂教学的时间分配,
作者
李清
机构地区
曲靖市第二中学
出处
《云南教育(中学教师)》
2018年第4期8-11,共4页
Journal of Yunnan Education
关键词
课堂教学模式
时间分配
课改背景
课堂教学时间
管理能力
教学有效性
现代管理学
合理使用
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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云南教育(中学教师)
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