农村初中思想品德课培养学生核心素养的现状与策略

培养学生核心素养是基础教育课程与教学改革的基本要求，是推进素质教育的重要举措。培养学生核心素养，要落实在学科素养培养上，通过学科教学和学习，促使学生习得各种具有发展连续性的知识和能力，培养良好的情感、态度和价值观。笔者通过调研，探究农村思想品德（道德与法治）课培养学生核心素养的现状和策略。