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初中物理教学如何渗透科学方法
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摘要
所谓科学方法,主要是人们认识和改造世界中遵循的、符合科学的一般原则的各种途径和手段,这里是指物理方法、数学方法、逻辑方法、非逻辑方法和哲学方法。在初中物理教学中如何渗透科学方法呢?这需要我们教师展开深入探究,找到最适合的切入角度。在物理基础知识传授中渗透、在实验操作过程中渗透、在课堂训练实践中渗透,都可以给学生带来更为广阔的认知视野,极大提升学生分析问题、解决问题的效率。
作者
李夫成
机构地区
江苏省徐州市九里山实验学校
出处
《陕西教育(教学)》
2018年第3期37-37,共1页
关键词
初中物理教学
科学方法
逻辑方法
学生分析
改造世界
物理方法
数学方法
哲学方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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