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让多媒体为小学数学应用题教学增色

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摘要 随着新课改的逐步推行,多种多样的教学方法应用到了课堂教学中来,其中多媒体一直占据着各种教学方法的首位,它凭借自身的优势被教师和学生所认可,在教学中的应用范围极为广泛。在小学数学教学中,应用题是非常重要的一部分,它能够帮助学生将所学知识应用到实际中来,也能够促进学生思维能力的提高,因此,我们要努力提高小学数学应用题教学质量。但是,受多种条件制约,应用题教学存在着很多不尽如人意的地方,多媒体能有效补充数学学习中的不足之处,促进教学效率的提高。结合自身的教学经验,笔者谈一谈如何利用多媒体来改善应用题教学效果。
作者 杨为民
出处 《陕西教育(教学)》 2018年第3期57-57,共1页

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