小口琴 大素养——基于自主选择式学习口琴拓展课程的实践与研究

口琴是世界上拥有最多演奏者的乐器之一，便于掌握和携带，深受人们喜爱，也非常适合在小学音乐课堂上教学普及。多年来，学校一直将口琴作为学生必学的乐器之一，十分重视口琴拓展课程的开发与实践。那么，如何才能让这一拓展课程面向全体，激发每个学生的学习热情，培养学生的核心素养呢？学校从课程目标的设置、课程内容的选择、课程开展的形式、课程主体的落实、课程评价的推进等方面予以落实，尊重每一位学生，给每个学生充分选择的机会，实施差异教学，努力让课程适合每一个孩子，让他们在选择中学习选择，得到自主发展。