《英语教师课堂教学规范评价指标体系：研制与解读》专著出版

本书由华东师范大学教授、博士生导师王斌华、王洪伟等撰写完成，上海教育出版社最新出版。孟子曰：“不以规矩，不能成方圆。”教师课堂教学规范是教师成长的童子功、基本功。为什么许多英语教师在漫长的成长道路上，只能止步于教学熟手，最终无法成为教学高手，其根源之一在于，最初他们没有夯实基础，形成严格的课堂教学规范。