能力培养和个性引导——关于艺术设计基础教育课程的思考

近年来,艺术设计基础课程的重要性得到各艺术院校的重视,各种改革模式被实践,各种研讨和交流不断举行。文章以方法学习、个性引导为基础课程的立足点,分析探讨基础课程中强调设计思维训练、加强基础课程和专业课程的过渡衔接,重视对学生个性和艺术情操的引导启发等方面的重要性,以探求有效的艺术设计基础课程教学方式。