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校园文化建设五“不宜”

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摘要 校园文化作为一种环境教育力量,对于引领学生的健康成长有着潜移默化的重大作用。校园文化建设的终极目标就在于创设一种氛围,陶冶学生情操,构建健康人格,从而全面提升学生素质。
作者 张永军
出处 《山东教育》 2018年第1期14-15,共2页

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