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提升教育“内生力”,让“核心素养”着陆
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摘要
随着“核心素养”的敲定颁布,如何落实培养“全面发展的人”的核心理念,是摆在每一个基础教育学校校长案头的难题。
作者
王守政
机构地区
山东省淄博市临淄区敬仲镇中学
出处
《山东教育》
2018年第1期17-18,共2页
关键词
基础教育
素养
着陆
全面发展
学校校长
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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