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自读课文,学生学习的试验田
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摘要
随着教材改革的不断深入,义务教育阶段统编语文教材确立了由“教读”到“自读”到“课外阅读”三位一体的阅读体系,现代文读写单元选配了1—2篇拓展、延伸的自读课文,而“活动·探究”单元课文原则上全为自读课文。
作者
王礼平
机构地区
湖南省永兴县第三中学
出处
《山东教育》
2018年第1期38-38,共1页
关键词
自读课文
试验田
学习
学生
义务教育阶段
教材改革
阅读体系
三位一体
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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