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一张亲情小卡片,撬动政治大课堂——兼谈思想政治课堂过程性评价
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摘要
课堂是实施素质教育的主阵地,学生的课堂学习参与度是影响课堂实施效果的最重要因素。浮价是最好的管理,科学有效的课堂评价和课后作业评价,不仅是调研课堂学习参与度和课堂实施效果的有效办法,
作者
王银华
机构地区
山东省滨州市滨州行知中学
出处
《山东教育》
2018年第1期56-57,共2页
关键词
政治课堂
过程性评价
大课堂
卡片
亲情
素质教育
课堂实施
课堂学习
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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山东教育
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