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解直角三角形中涉及的重要数学思想
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摘要
数学思想“是指人们从事各种数学活动时,所表现出来的种种数学观念及思维方式”。《义务教育教学课程标准》(2011年版)(以下简称《课标(2011年版)》已把数学思想作为课程目标来要求,
作者
刘印凤
机构地区
山东省章丘市普集中学
出处
《山东教育》
2018年第1期69-70,共2页
关键词
数学思想
解直角三角形
数学活动
思维方式
数学观念
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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山东教育
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