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从应用实践视角浅析智慧教育持续发展的可行性——以宁波市探索实践为例 被引量:1

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摘要 针对当前教育信息化存在的“最后一公里”问题,宁波市智慧教育创新应用,通过线上运营教育资源网络商城“甬上云淘”、开展名师直播课、组建智慧教育培训讲师团进校培训等方式,较好地推进了信息技术在日常教育教学中的融合应用,有力推进智慧教育可持续发展,并力争为“十三五”期间全国教育信息化建设提供值得借鉴的范例。
作者 叶赛君 张曦
出处 《中小学电教(综合)》 2018年第3期3-5,共3页 Primary and Middle School Educational Technology
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